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镇江市必赢亚洲国际娱乐备课组长、行政会议材料
作者:张桃喜 浏览:518次 时间:2017/9/5 15:15:42

镇江市必赢亚洲国际娱乐备课组长、行政会议材料  2017.9 

一、行政参与集体备课安排

 

七年级

八年级

九年级

语文

韦黎梅

朱月芳

张琳玲

张辉兵

严文君

邱江南

数学

胡芬芳

邱柏华

 

蒋剑群

任竹平

张桃喜

英语

赵光辉

鲍时陆

谢珍华

居国星

王恬静

徐晓兰

物理

 

巫金文

黄晓旦

 

孙伟军

化学

 

 

吴勤波

 

道德法治

 

 

历史

唐爱萍

张智强

地理

冷丽霞

王国培

生物

 

许定群

体育

于爱平

邵继忠

音乐

郑松林

赵翔鲲

美术

席宏光

信息

赵卫平

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

备课制度

每一位教师必须参加本学科组的集体备课,集体备课要求:统一教案,统一教学进度,统一作业,统一考试。

具体要求:

1)教师两人组合按章节或单元备课。

2)主备教师组在集备活动前两天撰写好备课初稿,并上传至ftp指定位置,组内教师下载研究。

3)一位主备教师逐一讲解教学案、作业、课件,另一位主备教师补充说明。

4)备课组内其他教师积极参与研讨,提出研修意见或建议,形成组内定稿。

5)主备教师于集备活动后一天,将修正后的教学案、作业、课件上传至ftp指定位置,做到资源共享。

6)备课组长收集整理好全部的教学案、作业、课件,友善保存。  

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

研讨课制度

1) 备课组确立课堂教学研究主题。

2) 在教学活动当天,由一名教师开设组内公开课。

3) 开展备课组内研讨,开课教师谈本节课的设计以及上课感受。

4) 组内教师围绕研究主题进行研讨,提出改进意见。

5) 备课组长结合组内教师的意见、建议进行总结,形成本节课的高效课堂设计。

6) 组内听课教师及时进行网上评课。

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

考试制度

一、考试不应使用现成的试卷,要根据任教学生的实际情况有针对性地命题。试题排列应由易到难,形成梯度,题量、难易度、考试时间三者统一。自主命题的试卷在使用前要在备课组活动中讨论、决定。

二、按照要求做好每次学科的检测、分析与讲评工作,及时总结经验,寻找对策,改进教学教法。

三、具体要求:

(一)考试前:

1. 教务处:引进试卷(组织命题);

2. 年级组:对教师明确考试要求;对学生进行考前动员,制定考试目标;确定进入诚信考场学生名单;

3. 备课组:集体研讨、制定考试复习计划,教师按照要求准备复习资料;

(二)考试中:

4. 年级组:按照要求布置考场;

5. 教务处:严格组织考试,加强考试中巡查;

(三)考试后:

6. 教务处:严格试卷审核、密封、装订,组织教师流水阅卷,宽严一致;

7. 备课组:教师按要求阅卷,针对考试进行质量分析;教师于期中、期末检测后分别撰写1篇考试质量分析并上传校园网。

8. 年级组:引导学生自我总结,班主任对班级进行总结,年级组对考试进行总结表彰。

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

教学常规检查制度

一、在期中、期末组织全校教师普查,由教务处组织落实;平时进行组内互查和个别抽查,按照一定的标准评定等第。

二、具体要求:

(一)检查前:

1. 教务处:制定检查方案,明确检查要求、标准,制定相关检查表格;

2. 年级组:收缴检查的材料(教师的备课,学生的作业);

(二)检查中:

3. 年级组:组织年级组人员进行检查,填写检查记录;

(三)检查后:

4. 教务处:将检查情况及时反馈、通报,对检查中发现的优点、存在的问题,将进行集中反馈;对个别教师出现的问题,由教务处和备课组长负责与其个别交换意见。

 

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

教师外出培训(听课)制度

教师应完成继续教育和各级各类外出培训(听课)、学习工作。具体要求如下:

(一)培训听课前:

1. 教务处(年级组):指派教师参加培训(听课),省级以上培训(听课)人员由校长室指派;

2. 年级组:与外出教师协调好课务,安排好工作;

(二)培训听课中:

3. 教师:认真参加培训(听课),做好培训(听课)记录;

(三)培训听课后:

4. 教师:撰写培训(听课)感受,上传校园网;参加课改或教改观摩会,在组内开设汇报课或者讲座。

5. 分管校长审核,校长审批,报销教师费用。

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

帮困制度

(一)各班级、各学科建立学困生档案,每门学科10-15人,人员由任课教师提供,年级组汇总。教师要高度关注这部分学生对提高全班整体成绩的重要性,同时对这部分学生要再次强调端正, , 学习态度和学习行为。
 
(二)教师利用一切可以利用的时间,进行有针对性的、个性化的、点对点的帮困工作。教师制定帮困计划,完善帮困记录(每周不少于三次),教师当天批改,学生当天过关。学生要有过关的日期,教师要有批阅的日期。

(三)帮困练习侧重于最基本的知识,比如:语文侧重于训练背诵默写、积累运用、简单的阅读理解,英语侧重于训练单词的拼读、记忆,理科侧重于训练课本上的基础习题。
 
(四)教师要将学生帮困用的练习、资料整理好,每周装订,年级组将定期或不定期检查帮困的过程性资料,同时将学困生转化作为教师考核的重要指标。

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

提优制度

(一)各班级、各学科建立优秀生档案,人员由任课教师提供,任课教师、班主任要高度关注本班的优秀生,高度重视这部分学生对提高全班整体成绩的重要性。

(二)备课组选择好提优练习,报年级组审批,学有余力的学生自愿购买。教师制定提优计划。在任课教师的指导下,学生自主完成提优练习,自主订正,教师每周批阅一次。学生要注明完成练习的时间,教师要注明批阅的时间,并做好提优记录。

(三)教师要将学生提优用的练习整理好,学校将定期或不定期检查提优的过程性资料。

 

镇江市必赢亚洲国际娱乐教学常规管理制度

问题班级诊断制度

考试之后,年级组针对薄弱班级实行问题诊断制度,分析班级现状,提出整改措施。具体要求如下:

(一)诊断前:

1.班主任对班级、教师对所教学科作问题分析,要求数据详实,证据确凿;既分析问题,又提出改进措施,并做成课件;

(二)诊断中:

2.召开问题班级诊断会:年级组组织任课教师、级部成员参加,教师逐一汇报;

3.年级组提出改进意见;

(三)诊断后:

4.年级组做好跟踪调研工作,通过推门听课、问卷调查、学生座谈等形式,了解班级动态发展。

五、关于七八年级周周清训练

1.七八年级统一利用时间完成“周周清”:七年级语数英训练;八年级语数英物训练。

2.各备课组可以利用集体备课时间讨论周周清练习来源。各备课组长负责,督促组员在本周一上午9:00前将本周学科用的周周清练习上传到ftp---教务处指定文件夹中,并在训练前油印完毕。周周清训练必须使用极课形式。

3.统一训练时,由相应教师监考。考前监考教师到各备课组长处领取试卷,考后将试卷送给任课教师。

4.任课教师采用极课系统阅卷,考后一天内扫描、分析,将周周清成绩记录在登分册上,同时将成绩上传到ftp---教务处指定文件夹中,并做好数据分析。

5.遇有阶段性质量检测、期中考试、期末考试或其他重大活动,周周清训练可暂停。

 

 

 

六、备课组其他工作

1.教学常规工作:备课、上课、作业、考试、辅导、竞赛

2.极课的使用:除了周周清外,各备课组按照教研员的要求,在教学中正常使用极课,确保数量和质量,并做好成绩分析工作。(极课使用反馈)

3.一学期中,各备课组根据实际,开展1-2次学科活动(比如学科竞赛、读书活动、征文比赛等),激发学习兴趣,拓展学习领域,丰富课余生活。

4.开设社团活动:每周一天下午第8节课开设七八年级社团活动,各备课组长督促组员认真组织社团活动,并在第二天将活动资料(讲稿或教案、课件、照片)上传校园网。每周一检查反馈上周社团上传资料情况。学期结束前,检查反馈社团全部完整资料。

 

 

 

 

 

 

 

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