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2018年“525心理健康活动周”实施方案
作者:宦永忠 浏览:790次 时间:2018/5/18 12:11:16

镇江市必赢亚洲国际娱乐

2018年“525心理健康活动周”实施方案

为更好的贯彻必赢优惠官网为了每一个孩子的心育理念,进一步推动必赢优惠官网心育工作,特别策划本届心理健康教育活动周系列活动。活动方案如下:

一 【活动主题】追求心理主动发展,全面开展心理健康教育

二 【活动目的

1、普及和宣传心理健康知识,提升师生心育意识。

2、营造积极主动的心育氛围,全面推进心理健康教育。

3、为师生发展服务,用实际行动为师生带来心育实效。

三 【活动口号】“沟通 互助 积极 成长” “健康人生,从“心”开始!”“让每个生命在心理教育中熠熠生辉。” “心理健康教育,教育健康心理。”“为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光”等等。 四 【活动对象】全校师生

五 【活动时间518号~525

六 【活动内容】

(一)心灵启航——启动仪式。国旗下讲话主题:美丽心灵,快乐成长。邀请主管德育的校长参与,介绍本届心理活动周整体安排及要求。向全校师生宣讲心理健康教育的重要性,呼吁全校师生关注心理健康,并介绍心理健康活动周系列活动,号召全校师生积极参与。

时间:2015521

负责人:邵继忠

(二)心灵互动——“阳光体育,精彩心理”趣味心理游戏运动会。

活动意义:为了进一步宣传心理健康教育知识,促进和谐校园的建设,更好的活跃校园文化,加强同学之间的了解,促进人与人之间的沟通,营造更好的交际环境,提升自己的团队合作能力,促进同学们成长和发展。

活动时间:2015523

参加年级:七年级 八年级

1、活动内容:合力吹气球——团队协作 负责人:罗华 活动准备:主持人准备每组各六张纸签,写上:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张),汽球(每组一个)。

活动规则:

1)分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2)主持人请每组每人抽签。

3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 奖罚政策:失败者身上绑着气球,让胜利的一方刺破气球。

2、活动内容:勇于承担责任——个人品质

活动规则:学生相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。 当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。 奖罚政策:失败者请喝水(两杯水任选,其中一杯盐水,一杯清水)。

3、活动内容:圆球游戏——团队配合与默契

负责人:宦永忠

活动规则:

1)每个小组约10人,分别配有123号球

2)游戏要求将球按123号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3)球掉在地上一次额外加10秒 奖罚政策:失败者俯卧撑10个。

4、活动名称: 比一比——团队配合与交流

活动道具:纸片,油笔

活动规则:借着组员的动作,来猜题目是什么

1)分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2)轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

3)视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。 奖罚政策:失败者集体跳兔子舞 。

5、活动名称:按图索骥——信息侦察能力

活动地点:篮球场

游戏规则:在篮球场的范围内藏匿一定数量的物品,提供参与者一定的线索,参与者必须将所藏物品找出,并回到开始点,时间少的组为获胜组。

流程与步骤:a以小组的形式报名,每组三人,组数不限。 b对小组再次分组,每两个小组分成一个大组,进行比赛。 c 进行准备,包括物品的藏匿和线索的提供,以及所需活动物品的准备和人员分配 d 进行比赛及结果统计。

6、活动名称:天女散花——团队的配合能力和彼此沟通

游戏规则:

1)代表队两名女生蒙好眼睛,相距9米,背向站立向后抛掷棒棒糖,每人三十个,同一代表队的一名男生站在两名女生之间的指定范围内(中间位置1平方米之内),手持小筐,用手中的小筐接棒棒糖,落地的不算。在规定的时间(两分钟)内按小框内接到棒棒糖的总个数定名次。按名次计分,最后一名记一分,其他队按名次依次累加。

2)负责接的队员只能在圈定范围内接,所有在范围外接的棒棒糖均不算。

3)每次只能抛掷一个棒棒糖。

活动道具:棒棒糖80个、小筐2个、秒表4个。

7、活动名称:搭桥过河——团队协作能力

游戏规则:(1)每个参赛队分为两个小组,每组3人,赛道两头各一组,自由组合,起点组手持4块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进20米,要求脚不能触地。待3人全部过界后,另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。以最快的速度通过规定的距离为胜。按时间记名次,按名次计分,最后一名记一分,其他参赛队得分按名次集资累加。

2)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能出发。

3)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。每触地一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。

活动道具:地垫8块,秒表3个。

(三)心理启思——心理专题讲座。

活动时间:524

主讲:宦永忠参加对象:教师、学生、部分家长

主讲内容:“教师心理压力的自我调适”、“做个有心人”、“积极心理学在家庭教育中的运用”。

活动地点:校报告厅。

工作要求:

1、高度重视,积极参与。全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性,自主提升心育意识,积极参与心理健康活动周系列活动。

2、广泛发动,认真组织。各级部、各班要广泛发动学生积极参与,一起营造良好的心育氛围。各级部严格按照方案要求,认真组织,确保活动的顺利开展,保证活动效果。

 


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